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北京万科城市花园幼儿园

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海豚班  

2012-11-08 10:47:49|  分类: 海豚班 |  标签: |举报 |字号 订阅

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十一月第二周目标及活动

 

目 标

活 动

生活活动

1能独立叠被子。能做力所能及的事,有初步的独立意思。

1比比谁叠的被子更整齐,并一起探索将被子叠整齐的方法。

2能主动饮适量的水。

2教师引导幼儿在运动后尝试喝不同量的水,并说一说自己的感受,从而了解喝多少水适宜。

3喜欢观察和发现日常生活中的文字符号。能对周围的树叶进行比较连续的观察,能发现树叶之间的差异和发展变化。

3鼓励幼儿在家长的协助下,从多个渠道收集相关信息,在环境中分享,交流。

4能够从电视电脑等多种途径获得信息。

4在进餐环节及睡前播放一些轻柔的音乐,帮助幼儿感受音乐的特点。

5进一步感知,探索和体验音调的高低变化,从中获得美的感受。

5利用户外活动环节,引导幼儿收集一些带有艺术特点的自然物,丰富美术区的创作材料。。

活动区活动

美工区:

1喜欢用添画和粘贴制作的方式表达自己的所感,所见,所想和对事物的印象与情感体验,获得心理上的满足。2认识选择水粉材料和海绵工具,在使用中大胆尝试,设想与创作。3具有美术活动的良好习惯,能将废料及时清理干净。

1提供可添色的花草树木绘画半成品,可观赏和制作落叶画的作品与材料,提供三原色水粉颜料盒海绵棒,供幼儿探索和表达对深秋自然景象的认识。

2提供可由于粘贴的服装,生活运动等卡片,鼓励幼儿探索装饰画的表现方式,表达对入冬生活的认识。

 

建构区:

喜欢用建构的方式表达自己的所见,所知,所感,所想和事物的印象与情感体验,获得心理上的满足。

 

1提供背景环境,引导幼儿用建构的方式表现对生活美的认识与感受。

2提供必要的搭建辅助材料,丰富搭建请情景。鼓励幼儿根据需要自己制作。

益智区:

1手口一致地点数10以内的物体,说出总数。

2 用自己喜欢的方式表达分类的方法(如绘画,符号等。)

3能对周围的某些事物进行比较连续的观察,能发现事物或现象的差异和变化。

 

1引导幼儿完成中班幼儿用书11月动物世界第二页动物有多少,将点数的结果填入表格。

2引导幼儿将收集来的落叶分类后进行点数,并记录下来。

 

阅读区:

1喜欢欣赏不同体裁的文学作品,在教师引导下能注意欣赏文学作品文字,情节画面的美等。2对生活中常见的文字符号和交通标志感兴趣,认识自己的名字。

1引导幼儿欣赏并完成中班幼儿用书11月《动物世界》14页《颠倒歌》,引导幼儿从画面上找一找《颠倒歌》里有哪些颠倒了的地方2在阅读区投放关于交通标志的工具书,供幼儿阅读。。

集体活动

认识阿拉伯数字1-5,理解这5个数字的实际意义。

动物王国里的数字

通过这个活动可以培养幼儿的想象力和动手操作的能力,蹭强幼儿对美术活动的兴趣和信心。

叶子的联想

帮助幼儿感受四季里自然物的变化,培养幼儿持续的观察能力。

大老虎啊呜

学习使用打击乐器,感受儿歌节奏,按照《拍花萝》句式结构仿编儿歌。

仿编儿歌《拍花萝》

体验自己创编儿歌的乐趣,通过绘画的方式表现儿歌。

我的儿歌图画书

学习观察画面的细微之处,通过猜测想象理解画面内容明白每个人都有自己的特点。

猜一猜为什么我不能

 

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